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NotaPublicado: Sab Jun 21, 2014 5:22 am 
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Alumno de Stamateas
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Mensajes: 9
Cursando: Niñez y Problemas antropologicos
Universidad: UBA
Catedra Calzetta:

1er parcial:
1) Relacionar defensa primaria y juicio de realidad (Ficha de Calzetta)
2)Definir holding, handing y mostracion de objetos (Ficha de Shejmann)
3) Describir la construcción del objeto permanente (Piaget)
4) Características de reflejo de prensión palmar y reflejo del moro (Reflejos del recién nacido)


2do parcial:
1) ¿Como define Freud la angustia? Desarrollar como la misma se manifiesta en las distintas etapas (oral,anal,falica y latencia) (Freud Conferencia 32)
2) Desarrollar las distintas salidas posibles de la feminidad (Freud, varios)
3) Desarrollar el pensamiento intuitivo según Piaget.
4) Viñeta de una nena de 3 años y 3 meses:
-Abu, ¿Queres jugar a la compu?
-Yo no se mi amor.
-Bueno, cuando seas grande te voy a enseñar.
a) Tipo de pensamiento según Piaget y tipo de juego que se manifiesta a esa edad.
b) Gesell

5) Dibujo de una nena de 7 años, describir segun Osterrieth:

El dibujo era una nena caminando en un paisaje.


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NotaPublicado: Lun Jun 23, 2014 5:09 pm 
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Alumno de Rolón

Mensajes: 60
Universidad: UBA
Primer cuatrimestre 2014. Niñez Pizzo

Primer parcial: Pasó bastante tiempo, no recuerdo las preguntas exactas que me preguntaron con respecto a este asi que voy a poner los temas.
1) ¿A qué se denomina teoría evolutiva? Fundamente
2) Relacionar estadios I y II de Piaget
3) Pregunta sobre texto de Rochat
4) Pregunta sobre texto de winicott de madurez emocional

Segundo parcial:
1) Desarrolle 3 características del deambulador y 3 características de la etapa de dibujo en que este se encuentra.
2) ¿A qué se refiere Freud con que el Fort-da se trata de un logro cultural?
3) Defina razonamiento transductivo. Ejemplifique
4) ¿A qué se refiere Vila con que antes del lenguaje hay intercambios comunicativos? (en esta el profesor dijo que agarremos uno de los distintos autores del texto y expliquemos).
5) Caracterice la fase anal. Desarrolle pulsión de dominio.


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NotaPublicado: Mar Jul 01, 2014 10:00 pm 
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Alumno de Rolón
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Mensajes: 44
Universidad: UBA
Segundo parcial Calzeta- 1er cuatrimestre 2014 (recuperatorio)
1-¿Porqué el superyó es una enérgica formación reactiva?
2-Relacionar erotismo anal con trasposicion de las pulsiones (no es textual pero era algo así).
3-Definir y desarrollar moral autónoma y heterónoma.
4-Viñeta sobre una nena de 3 años y 2 meses que la llevaban a la casa de una amiga de los padres que recien había tenido un bebé y cuando llegan, ella lo esta amamantando, deja de amamantarlo, va a la cocina y dice "les voy a traer algo para tomar" y la nena dice "va a buscar mas teta". a) Decir el pensamiento subyacente y el juego desde la perspectiva piagetiana; b) Desarrollar el eje madurativo según la edad de la niña.
5-Dibujo de una nena de 7 años y 8 meses (era un paisaje con arboles, pájaros y mariposas)

_________________
Cuando se apague el último fuego, cuando se calle la última voz, aún estará la tierra girando, girando y girando, girando con vos...


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NotaPublicado: Lun Jul 07, 2014 2:27 pm 
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Alumno de Stamateas
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Mensajes: 9
Cursando: Niñez y Problemas antropologicos
Universidad: UBA
Psicologia evolutiva niñez - Catedra Calzetta - Primer cuatrimestre 2014


Les dejo el trabajo, por un lado la observación y entrevista y por el otro las inferencias. Mi compañera y yo nos sacamos un 9 :D la profe nos dijo que era un excelente trabajo


Adjuntos:
HVE NIÑEZ.docx [558.56 KiB]
159 veces
INFERENCIAS (2).docx [34.81 KiB]
146 veces
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NotaPublicado: Dom Jul 27, 2014 4:27 pm 
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Discípulo de Rolón
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Mensajes: 78
Cursando: Psicosomáticas, jurídica y trabajo
Universidad: UBA
Cátedra Calzetta
Primer parcial:
1. Describa las dos tendencias que operan simultáneamente desde los inicios en la constitución del aparato psíquico, según plantea la ficha de J.J. Calzetta.
2. Explique en qué se diferencian el V y VI estadio del período sensorio motor. Caracterice cada uno de ellos.
3. ¿Cuáles son las funciones que deben estar presentes en la constitución de la familia?
4. Aspecto madurativo: explique qué es un reflejo de inmadurez y nómbrelos.


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NotaPublicado: Mar Sep 30, 2014 12:24 pm 
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Discípulo de Stamateas

Mensajes: 12
Cursando: Psicopato.
Universidad: UBA
1° parcial 2° cuatr. 2014 PIZZO

1)Madurez prolongada de ROCHAT
2)Etapas del embarazo de BRAZELTON
3)Constructo de infancia y características de infancia actual de MORENO
4)PIAGET: Dan una frase que dice algo sobre “la inteligencia sobrepasa a la biología en cuando el niño va construyendo estructuras..” y preguntan por qué dice esto y dan palabras para usar en la explicación (ESTADIO – BIOLOGIA – PSICOLOGÍA – ESQUEMA – ETC.)
5)WINNICOTT: Ponen una frase sobre el texto de familia y madurez emocional para que la expliquemos y también dan palabra para usar en la explicación (SALUD – MADUREZ – FAMILIA – DESARROLLO – MADRE BUENA - ETC)


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NotaPublicado: Sab Nov 08, 2014 1:28 pm 
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Discípulo de Stamateas

Mensajes: 12
Cursando: Psicopato.
Universidad: UBA
2° parcial niñez PIZZO
2° cuatr. 2014

Las preguntas no son textuales, di el examen ayer.

1) Comparación y diferencias entre el juego y la produccion del poeta para freud
2) Nombrar los sub-periodos de las operaciones concretas. Elegir uno y describirlo. (yo elegí el pensamiento pre-conceptual para describir)
3) Cuales son los mecanismos de la latencia para las pulsiones del yo? ( yo puse identificación y sublimación y explique un poco de que se trata cada uno o como surgen)
4) Objetivos de jardín maternal y diferencias con jardín de infantes. (objetivo de maternal satisfacer las necesidades bilogicas básicas hasta que la mama vuelva y objetivo del de infantes la socializacion del niño y explique bien cada una)
5) Porqué la relación con hermanos esta entre medio de las otras relaciones y dar características de todas las relaciones. (yo puse que es porque comparte caracteristicas con los otros dos tipos de relación, vertical y horizontal y las caractericé a las 3)

Me pareció mas fácil este que el primero que rendimos este cuatrimestre.
Exitos!! ;)


Adjuntos:
2 PARCIAL NIÑEZ MIO.docx [72.15 KiB]
135 veces
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NotaPublicado: Vie Dic 05, 2014 4:01 pm 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 5
Universidad: Uba
Les dejo del PRIMER parcial CALZETTA segundo cuatrimestre 2014
No son textuales, es un mix de las que me tomaron a mi y a una compañera.

- Explicar algo de yo real definitivo y yo placer purificado
-Diferenciar la construccion de objeto en el estadio 4 y el 5 de piaget
- Apego
-Piaget el estadio 5, anterior del insight


El SEGUNDO
-Angustias de cada fase ( oral anal falica)
-Definicion de latencia y formacion de diques
-los procesos psiqucos que costituyen la latencia
-funcion semiotica y el rol de la imitacion en toda esa fucnion
- Juego desde perspectiva psicoanalitica
-funcion simbolica, cuándo aparese y qué es
-Viñeta de una nene y desarollar que etapa esta
Por ejemplo a mi me tomaron la viñeta de una nena de 7 años que hablaba de un pijama party y decia que venian 5 amigas del colegio 2 de danza , que eran 7 y con ella 8. Y que obvioooo no venian los varones
a) pensamiento correspondiente a esa edad y juego
b) Desarrollo madurativo para esa edad (Atenti con esta porque hasta los 5 años todo bien, es gesell, pero te toca un nene de 6/7 y no se de que texto se saca lo madurativo ahi)
- Dibujo explicarlo desde osterrieth


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NotaPublicado: Jue May 07, 2015 1:17 pm 
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Alumno de Freud

Mensajes: 122
Cursando: Psicopato (Schejtman) y Psicométricas (Mikulic)
Universidad: UBA
1er parcial PIZZO - 1er cuatrimestre de 2015
Tema 2 (No están textuales)

1) Desarrolle la controversia conceptual de palacios denominada 'Sincronia-Heterocronia'

2) Defina Intencionalidad para Piaget y desarrolle porque se considera de importancia en el desarrollo intelectual.

3) desarrolle la importancia de la familia para winnicott.

4) stern: porqué era tan importante la madre para el primer contacto del bebe con el mundo. Había q desarrollar las 3 conductas de stern (expresiones faciales, vocalizaciones y mirada).

5) Bowlby: cual es la conducta de los padres en apego seguro.

La primera valía 2pts, la 2 y 3 valen 2,5 y la 4 y 5 valen 1,5.


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NotaPublicado: Lun May 18, 2015 9:23 am 
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Discípulo de Stamateas

Mensajes: 11
Universidad: UBA
Primer cuatrimestre 2015. Cátedra Calzetta.
Primer parcial, recuperatorio por ausencia.

No me las acuerdo textuales, pero apuntaban a esto!

1) Definir apuntalamiento según el psicoanálisis.
2) Explicar estadio dos del periodo sensorio-motor según Piaget.
3) Según Stern explicar yo emergente, yo nuclear, yo subjetivo, yo verbal.
4) Conductas motoras adquiridas antes de la adquisición de la marcha, su cronología y relacionar a alguna ley de desarrollo.


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NotaPublicado: Mié Jun 17, 2015 12:58 am 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 3
Universidad: UBA
segundo parcial calzetta

1) Cuales son las transposiciones de la pulsión y la relación con la femineidad
2) Todos los tipos de angustia en el desarrollo psico-sexual y explicar los peligros que la suscitan
3) Adquisición de la reversibilidad implica el paso del intuitivo al operatorio. exlicar el proceso ylos tipos de reversibilidad
4) Un dialogo de un nene de 3 años/ 9 meses que le decía: papa quiero ir a disney, papa le contestaba: no podemos para viajar hay que ahorrar. Y el nene le contestaba : no papa si tu compañero de trabajo se llama Roberto como vos es bancario como vos y se fue a disney!
Analizar el tipo de pensamiento y el dibujo de esa etapa y describir los aspectos madurativos
5) Daban un dibujo de una nena de 5 años que eran dos personitas y una casa alta, habia un sol y par de arbolitos,algunos dibuados sobre un piso, el reso estaban "flotando"

Suertee

_________________
Lo sabes bien: todo lo que nos desune es en el fondo lo que nos deja vivir tan bien juntos


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NotaPublicado: Jue Jun 18, 2015 8:10 pm 
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Discípulo de Stamateas

Mensajes: 11
Universidad: UBA
Segundo parcial. Calzetta. Primer cuatrimestre 2015.
1) Desarrollar juego según Sigmund Freud, Melanie Klein y Winnicott.
2) Destinos de la feminidad luego del complejo de edipo.
3) Explicar indice, señal, simbolo y signo para Piaget.
4) a) Analizar el diálogo según Piaget y mencionar el juego que corresponde a ese estadio.
Nene 8 años y algunos meses.
b) Eje madurativo correspondiente a la edad, explicar.
entrevistador: siempre jugas a las bolitas?
nene: si.
entrevistador: cuantas tenes?
nene: tengo 100, 68 bolitas y 32 bolones.
5) Era un dibujo de realismo frustrado según Luquet y esquematismo según Osterrieth, habia que analizarlo. Habia una serie de monigotes, un sol, y una nube.


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NotaPublicado: Mar Jul 07, 2015 11:40 pm 
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Alumno de Freud

Mensajes: 122
Cursando: Psicopato (Schejtman) y Psicométricas (Mikulic)
Universidad: UBA
2do parcial PIZZO - 1er cuatrimestre de 2015
RECUPERATORIO

1)Habia que explicar que se lograba a nivel interindividual en el período op. Concreto.

2) Cómo define Freud sexualidad, y porque dice que hay una acometida en dos tiempos de la sexualidad.

3) Diferencia entre agresividad hostil y agresividad instrumental.

4) Algo así como "cómo influyen los grupos de pares" o cual era la ventaja o que aportaban, algo así.

5) Elegir UN marco teórico y desarrollar que significa juego y caracterizarlo o algo así.


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NotaPublicado: Vie Sep 25, 2015 8:00 pm 
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Discípulo de Stamateas

Mensajes: 19
Universidad: UBA
PIZZO
2 Cuatrimestre 2015

1.Defina y caracterice el objeto de estudio de la psicología evolutiva
2.Cuales son las tres características de la exteriorización sexual infantil
3. Factores de crianza que influyen en el futuro del sexo del bebe (brazelton y cramer)
4. Pseudo-intencionalidad de Piaget
5. Stern, los comportamientos del repertorio materno


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NotaPublicado: Sab Nov 07, 2015 5:49 pm 
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Discípulo de Stamateas
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Mensajes: 17
Universidad: UBA
Cátedra: Pizzo
2° Parcial
2/2015

(No es textual)

1. Explicar Operatorio Concreto a través de los siguientes conceptos: descentración-operaciones-transformaciones-reversibilidad
2. Explicar en un párrafo :| : complejo de Edipo-Complejo de Castración-Superyó-Represión-Período de Latencia
3. Función Semiótica: explicar (y creo que ejemplificar) los dos instrumentos que engendra (signo y símbolo)
4. Etapa Esquemática de Lowendfeld
5. Socialización en el Jardín de Infantes


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Traducción al español por Huan Manwë